1. Полимодальность как условие здоровьесбережения, успешного обучения, развития и коррекции имеющихся нарушений у детей с ОВЗ (Матвеева Анна Николаевна, Карпенкова Вероника Равильевна, Мальцева Светлана Николаевна, Коптелова Наталья Викторовна, Игнатова Екатерина Валерьевна, Сенюк Татьяна Андреевна)
2. Методическая копилка уроков развития речи 5-9 класс. Создание собственного письменного высказывания- один из способов развития творческих способностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
(Заяц Мария Николаевна)
3. Организация исследовательской деятельности обучающихся на базе библиотечно-информационного центра школы (Конных Татьяна Васильевна)
